Al
hablar de “trabajo en red” en el entorno educativo, conviene diferenciar entre
dos ámbitos muy diferentes: por un lado, las redes de área local de los centros
escolares, que no suelen estar comunicadas entre sí, y que por tanto limitan el
trabajo en red al interior del entorno al que se circunscriben; por otro, la
Red, es decir, Internet, con sus inmensas posibilidades de intercomunicación y
difusión de la información. El concepto de “redes sociales”, que ha hecho
fortuna para el gran público y tiene una presencia masiva en los medios de
comunicación, pertenece en exclusiva al ámbito de Internet, y es el que ocupará
la mayor parte de nuestra atención en esta sección. No obstante, conviene no
pasar por alto la existencia de redes locales en los centros escolares, ya que
ofrecen un potencial educativo tan indiscutible como con frecuencia
desaprovechado.
Por
Eduardo Larequi
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